閩江師范高等?？茖W校學前教育系 1+X幼兒照護證書（中級）人才培養培訓典型案例

編者按：為貫徹落實全國職業教育大會精神，完善職業技術教育國家標準，推行“學歷證書+職業技能等級證書”制度，鼓勵先進、樹立典范、總結經驗，第三批1+X幼兒照護職業技能等級證書職業教育培訓評價組織——湖南金職偉業母嬰護理有限公司以“全面考核，注重實績”為指導方針，堅持公平、公正、公開的原則，經過專家評定、自主推薦等方式，評選出示范考核站點、優秀考核站點、優秀培訓教師、優秀考務工作者四大獎項，全國61所中高職院校、261名老師獲表彰。

為使廣大院校從中汲取經驗，探尋智慧的啟發，高質量開展1+X證書制度試點工作，現將各試點院校工作情況、典型做法整理發布，望各院校能有所收獲，共同推動職業教育的發展。

為將《國家最新嬰幼兒照護及托育政策和標準》提出的幼有所育相關工作，上升到黨的基本方略的高度，推動幼有所育政策體系、服務體系構建的進一步提升。2020年10月24日始，閩江師范高等專科學校學前教育系特面向19級1班和2班學生進行集中學習培養，迎接即將到來的“1+X幼兒照護職業技能等級證書（中級）”考評。“幼兒照護”職業技能培訓與職業院校專業教育培養可以有以下兩種融通模式：

模式一：將“幼兒照護”職業技能中級培訓作為一門課程，置換幼教或專業實踐教學環節的實訓課程。該模式有助于閩江師范高等專科學校在1+X制度試點初期，安排校內證書培訓，同時可以兼顧閩江師范高等?？茖W校未來對社會開展“X”證書培訓。

模式二：將“幼兒照護”職業技能培訓完全融合到學前和早教專業學歷教育中。通過內容強化、內容補充、深度或廣度拓展等方法實現課證融通。該模式往往是經過1+X制度試點、成熟和進入新常態后的基本模式。

目前因為“幼兒照護”作為一門單獨課程只進入到學前和早教20級人才培養方案中，對于培訓學生和如何考證尚處于摸索階段，因此19級學前教育6個班級和19級早教1個班級，共350人次學生，仍采用模式一的方式，依托校內具備幼兒照護資格的5位教師和3位福清衛校教師聯合開展校內培訓。

一、定批次

二、定內容

（一）集體研討定方案

閩江師范高等專科學校學前教育系已取得“幼兒照護職業技能等級師資證書”的5位教師，根據“幼兒照護（中級）”考綱內容，進行深度研討，依據學前教育系學生的具體學習特點，結合19級人才培養方案，制定了適合學前教育系學生的培訓方案和內容。研討中，深刻感覺到此次培訓內容的學科交叉性，不僅需要早期教育的專業背景，更需要醫學背景的教師進行專業指導與培訓，最終在學前教育系林毓君主任的多方協調下，形成了由“校內5位專業教師+福清衛校護理專業3位教師”組成的教師團隊，完成后續培訓工作。

“幼兒照護（中級）”考綱內容，把此次培訓分為兩個部分分時段完成，具體如下：

第一部分機考：《幼兒照護》理論基礎知識

（1）線上：學生通過注冊智慧教育平臺并進行學習，完成規定課時。

（2）線下：教師集中答疑方式，進行針對性講解。

第二部分實操：《幼兒照護》20項核心技能模塊

（二）多管齊下定計劃

為了讓培訓順利開展，前期師生的準備工作十分必要。

1. 教師準備

教師參加培訓準備

學前教育系于2020年8月和9月，分兩個批次完成了5位教師的幼兒照護職業技能等級證書師資培訓，為未來開展校內培訓奠定了師資準備，11月派出幼教集團3位教師和福清衛校3位教師繼續參加考評員培訓，以應對接下來的培訓工作。

教師教案準備

教師根據各自擅長的模塊，進行備課準備。根據實操考評標準，結合教材，教師除了準備PPT和相關視頻資源，還需要提前準備每項內容的考評口述詳細內容，供學生課后復習用。

心肺復蘇口述詳案

教材準備

根據金職偉業提供購書平臺，學前教育系與教務處溝通協商，由教務處歐老師集中采購教材，其中理論500本，實操技能500本，保證學生培訓人手一本。

培訓教材

2. 學生準備

學習部分：學生需要在智慧職教平臺，注冊基本信息，完成相應學習內容。

智慧職教學生注冊流程圖

心理建設部分：此次培訓未進課程，所以都在晚上和周末集中授課，因此學習強度和壓力很大，需要在培訓前先進行心理建設，思想上學生需要知道培訓的目的和意義，才能在行動上積極認真。因此，特安排了2課時的考前動員大會，由學前教育系教師兼輔導員工作的任秋燕老師進行。

3、系部共建迎考評

此次培訓分為機考和實操考試兩個部分，所以需要組織考務的專職人員參與，方能順利開考，因此學前教育系林毓君主任與教務處和現代技術中心進行溝通，并決定派出教務處陳琴老師和現代技術中心陳康濤兩位老師參加幼兒照護職業技能等級證書考務技術員培訓，以更好完成未來的考評工作。

三、保質量

此次培訓對于師生來說都是新挑戰，挑戰著老師教學和學生的體力，但師生能克服的困難都盡量克服，能解決的難題一一攻克，如期開始了培訓。根據師生的空課時段特制定如下課表：

四、迎考評

完成第一批培訓后，接下來就進入到迎考階段，學前教育系分別作了如下準備：

（一）不定期測試學生

小程序端模擬考試

1、打開手機微信，在微信的上方有放大鏡符號處搜索“金職母嬰”，會發現有“金職母嬰”小程序和“金職母嬰”公眾號；

2、選擇“金嬰母嬰”小程序，會出現金職母嬰-證書考試端窗口，在窗口的右下方再點擊“個人中心”，再點擊“登錄”；

3、登錄方式可以選擇“微信帳號快速登錄”或“其它方式登錄”；

4、登錄后，在窗口的左側可見中級模擬考試，用微信小程序進行模擬考試了。

（二）搜集學生考試信息，上傳教育部網站

（三）考試物料采購

（四）申報考試

（本案例內容來自閩江師范高等?？茖W校整理）

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