熱烈慶祝第四屆華東語文大講堂 全國中小學語文進階閱讀教學論壇 在江蘇句容盛大召開

2021年10月29—30日,為將語文核心素養落實到課堂,為使語文統編教材改革精神和教學路徑更易被廣大中小學語文教師掌握,為讓語文教學理論與課堂教學實踐緊密結合而開花結果,以“三層級閱讀教學”理論與實踐為主題的第四屆華東語文大講堂全國中小學語文進階閱讀教學公益論壇及范例展示活動在句容碧桂園學校成功舉辦。

本次活動由南京師范大學課程與教學研究所、江蘇第二師范學院文學院、華東語文大講堂主辦,句容碧桂園學校承辦,未來教育研究院協辦。來自省內外線上線下約600名專家、學者與教師參與了本次盛會,他們就進階閱讀教學、整體閱讀教學和專題閱讀教學等相關問題進行了深入地探討。江蘇教育頻道、《人民日報》海外網、光明網、中國新聞網、中國網、鳳凰網等20多家媒體進行了報道。

為了確保參會教師的人身安全,本次活動嚴格遵守防疫要求,收取參會教師“兩碼”以及健康承諾書。

29日上午,來自句容碧桂園學校的兩位主持人對參會專家、學者與教師表示了熱烈歡迎。華東語文大講堂秘書長鈕勤章先生、歷屆大講堂承辦方代表、中外專家代表也通過視頻表達了對大講堂順利召開的由衷祝賀。句容市教育局副局長房家義、未來教育研究院常務院長鄧華玲也先后致辭。句容碧桂園學校校長范夏夏做了報告《雙減政策下,句容碧桂園學校新素質教育的特色發展》,范校長從學校概況、教育理念、發展目標、個性課程等方面全面地介紹并展示了碧桂園學校的辦學特色,令參會教師和專家們嘖嘖稱贊。

(柏萍校長致辭)

(劉攀校長致辭)

(新加坡唐佑彬老師致辭)

(新加坡江凌主任致辭)

(房家義副局長致辭)

(鄧華玲院長致辭)

(范夏夏校長做報告)

南京師范大學語文課程與教學論博士生導師黃偉教授做了題為《閱讀教學“三層”理論》的主旨報告,黃教授介紹了語文閱讀教學的三個層級即釋義層、解碼層、評鑒層,并結合《少年中國說》、《刷子李》、《劉姥姥進大觀園》等文本,精準地指出了語文教學的本體特性和閱讀教學重構的具體路徑。閱讀教學“三層”理論既具有方法論意義,也具有實操性價值。聽罷報告,教師們猶如醍醐灌頂,大有茅塞頓開之感。華東師范大學語文課程與教學論博士生導師張心科教授作了《深化閱讀教學改革的幾點主張》的主旨報告。張教授對當下語文教學割裂閱讀教學內容和教學形式、閱讀教學與寫作教學混沌不分、不明自然解讀與教學解讀之別等時弊進行了反思與批判,后就文體教學重構和教學解讀闡發了自己的獨特見解,并結合經典文本《背影》等提出了具體的操作框架和教學范式。

(黃偉教授做報告)

(張心科教授做報告)

(貢如云教授主持)

來自江蘇省內的三位名師與句容碧桂園學校的老師以“三層”理論為指導進行了語文閱讀教學展示。南京市太陽城小學特級教師王瑞雪執教的課文為《歸園田居 其三》,曹培培老師執教的課文為《奇跡男孩》,黃偉教授進行了點評。南京市第五初級中學特級教師薛城執教的課文為《故鄉》,史曉燕老師執教的課文為《中國石拱橋》,貢如云教授進行了點評。蘇州園區二中的高中語文教師方志誠執教的課文為《聲聲慢》,田曉琴老師執教的課文為《涉江采芙蓉》,袁健教授進行了點評。專家的示范課生動形象,引人入勝,教授的點評深入淺出,擊中肯綮。

(王瑞雪老師執教課)             (曹培培老師執教課)

(薛城老師執教課)             (史曉燕老師執教課)

(方志誠老師執教課)         (田曉琴老師執教課)

當晚,句容碧桂園學校的藝術特長生做了文娛匯演,學子們展示了自己的青春活力與迷人風采,現場觀眾擊節稱賞。

30日上午,會議進入自由論壇環節,南京師范大學教師教育學院教授、南京師范大學泰州學院人文與傳媒學院院長湯振綱擔任主持。上海《小學語文教師》楊文華主編、江蘇第二師范學院席建彬教授、亳州學院李艷老師、南京市拉薩路小學桂胄老師、韓國韓瑞大學安美貞博士、南京市第五初級中學薛城主任、蘇州園區二中方志誠老師分別闡述了自己對“三層級閱讀教學”的認識、理解和應用。江蘇第二師范學院貢如云教授以第一天的觀摩課為切入點,發表了自己對“三層階閱讀教學”的理解和體認。面對精彩的論壇,來自淮北師范大學的研究生也抓住難得的機會,向貢教授提出了自己在語文閱讀教學研究過程中遇到的一些疑惑,貢教授也一一做了解答。在熱烈的掌聲中,華東語文大講堂學術總監貢如云教授正式宣布第四屆華東語文大講堂順利閉幕!

(湯振綱教授)                   (楊文華主編)

(席建彬教授)                     (薛城主任)

(李艷老師)                             (方志誠老師)

(韓國安美貞博士)                             (桂胄老師)

(貢如云教授)                                      (研究生代表)

兩天的活動雖然短暫,但參會教師深感充實與豐盈。書籍是人類進步的階梯,語文是一個永遠也研究不完的課題。真誠希望在每一次的研討與碰撞中,我們對語文閱讀教學的理解都能更上層樓,更進一步。

專家介紹(排名不分先后)

1.黃  偉:南京師范大學教育科學學院教授,語文課程與教學論博士生導師,教育學博士,學校課程與教學教育博士方向負責人。

2.張心科:華東師范大學教師教育學院教授,語文課程與教學論博士生導師,語文課程與教學論博士。

3.楊文華:上海教育出版社《小學語文教師》執行主編。

4.湯振綱:南京師范大學教師教育學院教授,南京師范大學泰州學院人文與傳媒學院院長,現當代文學博士,語文課程與教學論碩士生導師。

5.貢如云:江蘇第二師范學院文學院教授、語文教育研究中心主任,南京師范大學語文課程與教學論博士,語文課程與教學論碩士生導師。

6.安美貞:韓國韓瑞大學語言教育學院韓語教師,韓國法務部融合課程韓語教師,安徽師范大學國際漢語教育專業碩士,南京師范大學語文課程與教學論博士生。

7.袁   健:蘇州工業園區教師發展中心中學語文研訓員,正高級教師,江蘇大學碩士生導師。

8.薛  城:南京市第五初級中學教科室主任,江蘇省語文特級教師,正高級教師。

9.王瑞雪:南京市太陽城小學副校長,江蘇省語文特級教師,正高級教師。

10.方志誠:南京航空航天大學蘇州附屬中學教師,江蘇省骨干教師,蘇州工業園區首屆金雞湖教育領軍人才。

11.范夏夏:句容碧桂園學校校長,新西蘭奧塔哥大學商業管理碩士,從事國際學校運營管理及國際教育合作領域達13年之久,對于國際學校運營與團隊管理具有豐富的成功經驗。精通各種國際課程項目及普通中學義務教育體系的綜合運營,在A-level課程、IB體系、美高課程、AP課程、加拿大安省OSSD高中體系、等國際課程領域具有多年一線項目運營經驗。

12.鈕勤章:江蘇省作家協會會員,華東語文大講堂秘書長。

13.鄧華玲:未來教育研究院常務院長。國家認證家庭教育高級講師,贏在南京優秀項目二等獎獲得者,南京棲霞區家長學校總校講師團成員,南京親職教育公益大講堂講師團成員。

14.蔡海濤:江蘇教育頻道《教育周刊》制片人。

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