踐行社會(huì)責(zé)任 啟牛學(xué)堂持續(xù)開啟金融知識(shí)普及 助力國人財(cái)商素養(yǎng)升級(jí)

近日，由中國社會(huì)科學(xué)院國家金融與發(fā)展實(shí)驗(yàn)室、瞭望智庫聯(lián)合發(fā)布，爾灣科技全面支持的《國民財(cái)商教育白皮書》(2022年版)出爐。據(jù)白皮書顯示，我國消費(fèi)者金融素養(yǎng)指數(shù)正逐年上升，2021年全國消費(fèi)者金融素養(yǎng)指數(shù)達(dá)到了66.81，比2019年提高2.04，成果顯著。但當(dāng)前消費(fèi)者財(cái)商水平結(jié)構(gòu)不均、總體不足，總體來看仍有較大提升空間。廣大投資者對(duì)金融知識(shí)的重視程度不斷提高，與金融知識(shí)普及教育的供給不足之間存在矛盾。爾灣科技在這樣的行業(yè)背景下，長(zhǎng)期關(guān)注并積極投身到提升消費(fèi)者金融素養(yǎng)的事業(yè)中來，通過旗下啟牛學(xué)堂，持續(xù)開展金融知識(shí)普及，滿足普通大眾學(xué)習(xí)金融知識(shí)的需求。

作為專注于財(cái)務(wù)規(guī)劃知識(shí)普及的學(xué)習(xí)平臺(tái)，啟牛學(xué)堂針對(duì)不同基礎(chǔ)的用戶人群，提供不同深度的課程內(nèi)容，全方位幫助國民探索財(cái)務(wù)規(guī)劃相關(guān)知識(shí)，助力用戶實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)配置合理化。自成立以來，啟牛學(xué)堂始終堅(jiān)持服務(wù)初心，充分發(fā)揮自身資源優(yōu)勢(shì)，不斷優(yōu)化平臺(tái)架構(gòu)，持續(xù)創(chuàng)新內(nèi)容設(shè)計(jì)，形成一站式、標(biāo)準(zhǔn)化、重內(nèi)容、強(qiáng)體驗(yàn)的服務(wù)優(yōu)勢(shì)。為滿足用戶學(xué)習(xí)需求，啟牛學(xué)堂打造覆蓋多渠道的一站式學(xué)習(xí)平臺(tái)，包含連續(xù)輸出每日新鮮知識(shí)的公眾號(hào)矩陣，師生同學(xué)間互助共享的互動(dòng)社群，集合視聽課堂、學(xué)習(xí)管理等多功能的啟牛學(xué)堂APP，以及可與名師、大咖交流互動(dòng)的啟牛直播間。用戶借助名師直播、學(xué)習(xí)中心、圈子論壇、課程學(xué)習(xí)等多元版塊，可輕松實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)規(guī)劃水平提升。

在內(nèi)容設(shè)計(jì)方面，啟牛學(xué)堂嚴(yán)格遵循“PBL模式”(Problem Based Learning)、“以終為始”理念、“有趣、有料、有用、可轉(zhuǎn)述”等三大核心原則。圍繞用戶需求，啟牛學(xué)堂建立起包含知識(shí)內(nèi)容、班主任手冊(cè)、復(fù)習(xí)資料、實(shí)操等四大板塊的標(biāo)準(zhǔn)化內(nèi)容體系，解決學(xué)習(xí)“倒掛”難題。此外，啟牛學(xué)堂還構(gòu)建了“ADDIE法”標(biāo)準(zhǔn)研課流程，從分析、設(shè)計(jì)、開發(fā)、實(shí)施到評(píng)估，全鏈路精研課程，提高內(nèi)容品質(zhì)。

研究國人金融素養(yǎng)的現(xiàn)狀和提升路徑，是推動(dòng)社會(huì)大眾更好享受金融服務(wù)的普惠性和便利性的客觀要求，也是促使金融機(jī)構(gòu)產(chǎn)品和服務(wù)創(chuàng)新，強(qiáng)化大眾防范和化解金融風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)的重要保障。未來，啟牛學(xué)堂希望通過財(cái)務(wù)規(guī)劃知識(shí)分享，幫助更多人樹立風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，學(xué)會(huì)合理規(guī)劃，科學(xué)管理自身資產(chǎn)，助力國人財(cái)商素養(yǎng)升級(jí)。

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